Вопросы и ответы

С 1 ноября 2015 года предоставление информации о текущей успеваемости обучащегося, ведение дневника и журнала успеваемости будет осуществляться на портале https://www.gosuslugi.ru/group/electronic_journal Для получения данной информации необходимо зарегистрироваться на портале http://www.gosuslugi.ru/.

При возникновении проблем с доступом к журналу просим обращаться к классному руководителю.

База данных электронного журнала на Портале системы образования г. Нижневартовска обновляется в 14.00 и 16.30 ежедневно. На портале госуслуг база ЭКЖ обновляется раз в неделю, в пятницу в 2.00. Возможны сбои в предоставлении услуг, так как идет тестирование и доработка системы.

2.Для просмотра заданий и оценок нужно зайти в электронный дневник ученика, выбрать нужную дисциплину и перейти в соответствующий раздел. Там можно увидеть список выполненных заданий и выставленные отметки. В дневнике также можно увидеть дополнительную информацию, например, замечания учителя по поведению или дополнительные комментарии по выполненным заданиям.

После перенесенного заболевания, а также отсутствия более 5 дней (за исключением выходных и праздничных дней) детей принимают в дошкольные образовательные организации только при наличии справки с указанием диагноза, длительности заболевания, сведений об отсутствии контакта с инфекционными больными

Решение вопроса о зачислении в 1 класс в более раннем возрасте (ребенку менее 6 лет и 6 месяцев) или в возрасте старше 8 лет принимает образовательная организация решением школьного медико-педагогического консилиума.

2.По закону дети могут пойдти в школу после того, как им исполнится 6 лет и 6 месяцев. Но все индивидуально: один ребенок уже в неполных 7 лет интересуется чтением и письмом, а другой начинает это делать только ближе к 8 годам. И это нормально.

Нет. Заявление в школу подается закоными представителями ребенка. Бабушка может записать ребенка в школу, если у нее есть доверенность от родителей, заверенная натариусом.

– Такого понятия, как «плохая память» не существует. Но есть причины из-за которых у людей не получается ей пользоваться на должном уровне. Первая причина – это стрессы и страхи. Они отключают память. В первую очередь, страх ошибки. Самая частая причина у детей. Что делать? Исключить критику ребенка в школе и дома, можно походить к психологу.

Вторая причина – плохое внимание. В этом случае информация просто не воспринимается, и мозгу нечего запоминать. Что делать? Тренировать внимание. Тут (0+) мы регулярно даем упражнения на его развитие.

– Ставить четкие задачи и дедлайны. Например, подготовить ребенка к ОГЭ по математике за 4 месяца, освоить кубические уравнения за 1 неделю и т.д. А из года в год ходить к репетитору, чтобы делать домашние задания – это не вариант. Как видите, дело не в том, хороший ли у вас репетитор.

Но важно помнить: репетиторы дают готовые знания. Значит, сначала вам нужно развить у ребенка способность эти знания усваивать. Большинство современных детей делать этого не умеют, да и школа этому не учит. Ребенку для начала нужно развить внимание, память и мышление, научить техникам эффективного обучения (то же скорочтение), развить способность воспринимать большие объемы сложной информации. После этого репетиторы могут и не понадобиться.

Образовательный процесс в школе строится в соответствии с постановлением главного санитарного врача от 30.06.2020 № 16 «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1/2.4.3598-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID - 19)"». Занятия проводятся в закрепленных за классами кабинетах (за исключением химии, технологии, информатики, физической культуры); проводится утренняя термометрия бесконтактными термометрами; задействованы 4 входа для приема детей утром; в каждом кабинете установлены рециркуляторы для обеззараживания воздуха; проводится ежедневная влажная уборка помещений с применением дезинфицирующих средств с обработкой всех контактных поверхностей; запрещено проведение массовых мероприятий; при входе, столовой, санитарных узлах установлены кожные антисептики для обработки рук и т.д.

СаНПиН в школе (санитарные правила и нормы – «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях») – нормативный документ Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека (Роспотребнадзора), регламентирующий требования к важным для сохранения здоровья детей сторонам работы школы.
Санитарные правила устанавливают санитарно-эпидемиологические требования:

• к размещению общеобразовательного учреждения;
• к территории общеобразовательного учреждения;
• к зданию общеобразовательного учреждения;
• к оборудованию помещений общеобразовательного учреждения;
• к воздушно-тепловому режиму общеобразовательного учреждения;
• к естественному и искусственному освещению;
• к водоснабжению и канализации;
• к помещениям и оборудованию общеобразовательных учреждений, размещенных в приспособленных зданиях;
• к режиму образовательного процесса;
• к организации медицинского обслуживания обучающихся;
• к санитарному состоянию и содержанию общеобразовательного учреждения;
• к соблюдению санитарных правил.

Санитарные правила являются обязательными для исполнения всеми гражданами, юридическими лицами и индивидуальными предпринимателями,  деятельность которых связана с проектированием,  строительством,  реконструкцией,  эксплуатацией общеобразовательных учреждений,  воспитанием и обучением обучающихся.
Управляющий совет школы вместе с директором школы и ее администрацией призван содействовать выполнению школой требований СаНПиН, в том числе ориентироваться на них при разработке программы ее развития, а также при проведении контроля качества условий обучения.

С 1 сентября 2020 г. все обучающиеся 1-4 классов обеспечиваются бесплатным однократным горячим питанием из средств федерального бюджета.

Дети с ограниченными возможностями здоровья обеспечиваются двукратным бесплатным питанием из средств местного бюджета.

Остальным обучающимся 5-11 классов предоставляется горячее питание и буфетная продукция за счет родительских средств.

Календарный учебный график должен определять чередование учебной деятельности (урочной и внеурочной) и плановых перерывов при получении образования для отдыха и иных социальных целей (каникул) по календарным периодам учебного года.

Сроки каникул в текущем учебном году вы можете посмотреть в разделе сайта "Каникулы" или познакомиться  с разделом  Календарный учебный график

Дополнительное образование (ДО) в последние десятилетия прочно закрепилось как один из важнейших аспектов современной системы подготовки специалистов. Центр Развития Педагогики открывает для всех желающих возможность дистанционного обучения по программам курсов ДО. Все программы курсов ДО сертифицированы, соответствуют ФГОС и составлены с учётом рекомендаций специалистов в области образования.

Можно, но для этого необходимо:

1. Желание самого ребенка и конечно же, родителей.
2. Иметь хорошее здоровье.
3. Понимание, что ребенок в дальнейшем может выбрать профессию, связанную с деятельностью в структурах: пожарной части, силовых или военных областях и т.д.
4. Готовые на участие в творческих, спортивных и специализированных мероприятиях, требующие вложения.

Что собой представляет кадетский класс, его специфика и можно ли прийти из другой школы к вам?

Кадетский класс – класс, где обучающиеся будут задействованы в течение всего дня:
Первая половина – обучение в школе по программе предусмотренной РФ и региональным компонентом;
Вторая половина – занятия внеурочной деятельности по направлениям:

1. Военно-патриотическое
2. Спортивно-оздоровительное
3. Спортивно-техническое
4. Художественно-эстетическое
5. Проектно-исследовательское